segunda-feira, 18 de dezembro de 2017

RED Compõe Catálogo de Tecnologias Sociais da AGIR/UFF

No dia 13 de dezembro de 2017 a Agência de Inovação da Universidade Federal Fluminense (AGIR/UFF) lançou o primeiro Catálogo de Tecnologias Sociais da Universidade Federal Fluminense. Este catálogo reúne 32 experiências de tecnologia social e/ou inovações para o desenvolvimento social selecionadas através do Edital de Chamamento e Registro de Experiências de Tecnologia Social.

Tecnologias sociais são produtos, processos, metodologias, serviços e/ou técnicas reaplicáveis, construídas e desenvolvidas em interação com a comunidade e/ou público alvo interessado e que representem soluções inovadoras voltadas para a transformação, desenvolvimento e/ou inclusão social.

No início de julho a equipe que forma a Rede de Educação par Redução de Desastres (RED) recebeu a visita da Prof.ª Luciane Patrício, Chefe da Divisão de Inovação e Tecnologias Sociais da AGIR/UFF que pode conhecer in loco o trabalho desta rede inter-institucional que visa desenvolver projetos educacionais de RRD em parceria com atores locais e gestores.

Para ter acesso ao Catálogo de Tecnologias Sociais, clique aqui ou na imagem abaixo.

RED no Catálogo de Tecnologias Sociais

quarta-feira, 13 de dezembro de 2017

RED Visita ESFs para Definir Ações de Redução dos Riscos de Desastres

Nesta 3ª feira, 13 de dezembro, a equipe da Vigilância em Desastres da Secretaria de Secretaria de Saúde de Angra dos Reis (Vigi-Desastres/SSA), agente da Secretaria Executiva de Proteção e Defesa Civil (SEPDC) e pesquisadores doo Instituto de Educação de Angra dos Reis da Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF) realizaram uma visita técnica às Estratégias de Saúde da Família (ESFs) do Frade Praias, Centro e Morro do Carmo. Os objetivos destas visitas focavam na avaliação da aderência da temática dos desastres com o cotidiano pessoal e profissional dos agentes de saúde, levantar o histórico de atuação destes profissionais em situações de desastres, as suas ações preventivas desempenhadas e como a articulação da RED pode contribuir com a atuação deste profissionais na redução do risco de desastres (RRD) em Angra dos Reis.
 
 
Agentes Comunitários de Saúde indicam ações de RRD em Angra dos Reis
 
 
Na próxima semana os integrantes da RED de Angra dos Reis farão uma reunião com o pesquisador Carlos Machado de Freitas, coordenador do Centro de Estudos e Pesquisas em Emergências e Desastres em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (CEPEDES/FIOCRUZ), para definirem atuações conjuntas de RRD focadas nos agentes locais e gestores do setor Saúde do município.

sexta-feira, 1 de dezembro de 2017

EMES Desenvolve Atividades de Percepção de Risco

Os alunos da EMES (Escola Municipal de Educação de Surdos) de Angra dos Reis realizaram um conjunto de atividades de redução do risco de desastres (RRD) no âmbito do Projeto "Percepção de Risco na Perspectiva da Educação de Surdos", desenvolvido pelo Prof. Wellington Pereira da Silva, docente da rede municipal, com outros professores da mesma escola. As atividades desenvolvidas abrangiam experiências sobre solos e vegetação, trabalho de campo e confecção de maquetes com simulação de chuva em encostas e margens de rios.
 
O projeto envolveu alunos do 6º ano do ensino fundamental e articulou as disciplinas de Ciências, Geografia e Língua Portuguesa, sendo apresentado durante o Seminário de Conclusão do Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres, no dia 22 de novembro na sede da Defesa Civil. A apresentação foi feita pelo professor em conjunto com seus alunos, contando com a mediação de intérpretes de libras que auxiliaram na comunicação entre os alunos e os cursistas. A elevada qualidade do trabalho desenvolvido com os alunos deficientes auditivos emocionou grande parte da plateia, composta  por outros professores, estudantes de licenciatura, funcionários escolares e integrantes de organizações sociais com atuação em áreas de risco do município.
  
Professor, alunos e intérpretes apresentam atividades de percepção de risco

 
Em outro momento, no dia 29 de novembro, este mesmo projeto foi apresentado na Feira de Ciências da EMES, realizada em parceria com estudantes de Biologia do CEDERJ de Angra dos Reis. Nesta ocasião, os alunos envolvidos no projeto apresentaram suas vivências e experiências em RRD para outros alunos deficientes auditivos, além de profissionais, professores e licenciandos. O agente de Defesa Civil, Lauro de Oliveira Santana, porta voz da Defesa Civil de Angra dos Reis, destacou o feito inédito daquela comunidade escolar. "Ações como estas dos alunos e professores da EMES são fundamentais para envolvermos as pessoas com maior vulnerabilidade nas ações de redução do risco de desastres e merecem nossos parabéns. A RED tem orgulho de colaborar com este tipo de iniciativa.", afirmou Lauro Santana.
  
 Apresentação do projeto de RRD na Feira de Ciências da EMES


quarta-feira, 22 de novembro de 2017

Curso de Formação de Educadores Divulgado em Livro

No dia 22 de Novembro foi realizado o lançamento do livro “Redução da Vulnerabilidade para Desastres: do Conhecimento à Ação” (Reduction of Vulnerability to Disasters : from Knowledge to Action), na sede do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN), no Parque Tecnológico de São José dos Campos (SP).

Com a participação de mais de 87 autores de 12 países, o livro apresenta 28 capítulos organizados em quatro seções: modelos conceituais para a compreensão da vulnerabilidade; contextos geográficos e históricos; vulnerabilidade como conceito e sua avaliação quantitativa e qualitativa. Traz, ainda, uma seção que propõe como organizar e reproduzir esforços sustentados em direção à redução de vulnerabilidade a desastres.

No capítulo 25 a RED (Rede de Educação para Redução de Desastres) compartilhou sua experiência na formação de educadores em Angra dos Reis, demonstrando a importância de atuação em redes colaborativas em parceria com os educadores do município para a mitigação dos riscos de desastres e para a atuação preventiva e crítica da população.
 
Para acessar os conteúdos desta publicação, tanto o vídeo resumo como o próprio capítulo, clique nas imagens abaixo.
 
https://www.researchgate.net/profile/Victor_Marchezini2/project/Book-Reduction-of-Vulnerability-to-Disasters-from-Knowledge-to-Action-Reducao-de-Vulnerabilidade-a-Desastres-do-conhecimento-a-acao/attachment/5a1848b3b53d2f6747c5b74c/AS:564257647726592@1511540914956/download/Cap_25_Sato.pdf?context=ProjectUpdatesLog     
 
 
 

sexta-feira, 17 de novembro de 2017

Estudantes do Vale do Paraíba participam da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia

Leia a postagem na íntegra no site do CEMADEN Educação (clique aqui).

Lançamento da revista em quadrinhos do Projeto Educação+Participação: uma equação para redução do risco de desastres.