sexta-feira, 30 de novembro de 2018

Conclusão do Curso de Formação de Educadores 2018

Na última 4ª feira, dia 28, foi concluído o Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres – 2018 com a realização de um seminário de apresentações dos trabalhos finais desenvolvidos pelos cursistas. Em 2018 o Seminário Final do Curso foi incluído na programação local da Semana Estadual de Redução de Riscos de Desastres, com grande presença dos membros da Defesa Civil de Angra dos Reis. Mais uma vez, os temas dos projetos desenvolvidos demonstraram-se extremamente diversificados e aplicados à redução dos riscos de desastres, tanto em ambientes escolares como não-escolares. 

Cursistas, palestrantes e comissão organizadora comemoram a conclusão do Curso de Formação de Educadores.


Pela primeira vez o curso tratou de forma direta do risco radiológico e do plano de emergência municipal para um eventual acidente envolvendo as usinas nucleares, sendo Angra dos Reis o único município no Brasil que possui este tipo de produção de energia. Este foi o tema escolhido por um dos grupos, que realizou seu projeto de ensino sobre o funcionamento das usinas nucleares e seus riscos, com conteúdos relacionados e desenvolvidos por alunos surdos. Os surdos fazem parte de uma população mais vulnerável aos desastres e, até então, não dispunham de recursos didáticos específicos sobre o tema nuclear. 


Os cegos também foram contemplados por outro projeto, que proporcionou aos deficientes visuais a oportunidade de conversar diretamente com um agente de proteção e defesa civil, além de adaptar cartilhas sobre riscos e desastres para o braile. O Agente de Defesa Civil Aldo Firmino relatou a sua satisfação por ensinar e aprender com os cegos sobre um assunto que possui quase trinta anos de experiência. São estas novas perspectivas, mesmo para os profissionais mais experientes, que também engrandecem a formação de educadores na redução dos riscos de desastres.

Foi destacado pela comissão organizadora do curso o fato de todos os projetos apresentados terem sido planejados e realizados, destacando a relevância da implementação dos mesmos nas escolas e comunidades. Nas escolas foram realizadas palestras informativas sobre os riscos a deslizamentos e inundações, construção de maquetes comparativas entre a paisagem atual e a desejada, além do aprendizado sobre o assunto em língua inglesa, enquanto nas comunidades foram desenvolvidas ações de prevenção a inundações bruscas (cabeças d’água) e intervenções na rede de captação e distribuição de águas em comunidades que vivenciam os sérios problemas decorrentes dos vazamentos, que facilitam a ocorrência de deslizamentos de terra. 



O Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres – 2018 foi realizado pelo Instituto de Educação de Angra dos Reis – Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF), Secretarias de Proteção e Defesa Civil, Meio Ambiente e Educação de Angra dos Reis e Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN), além de contar com palestrantes das Secretarias de Saúde e Planejamento e Gestão de Angra dos Reis. O curso também contou com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão Universidade Federal Fluminense (PROEX/UFF), que financiou uma bolsa para estudante de licenciatura em Geografia da UFF-Angra dos Reis. Foram formados trinta e três educadores, dentre estudantes de licenciatura, professores das redes pública e particular e agentes de defesa civil, com uma certificação de 80 horas semi-presenciais.

sábado, 24 de novembro de 2018

Experiência da RED Compartilhada em Congresso no México

O Colegio Mexicano de Profesionales en Gestión de Riesgos y Protección Civil A.C. (Cmpgrypc) convidou Leandro Nunes, Agente de Proteção e Defesa Civil da Secretaria Executiva de Proteção e Defesa Civil de Angra dos Reis, como um dos conferencistas do 3º Congresso Internacional Cmpgrypc, que possui como tema "Territorios más seguros y más humanos, ante el riesgo de desastres: Retos de la Gestión de Riesgos en México".

Agente Leandro Nunes compartilha a experiência da RED em congresso internacional no México.

O Agente Leandro Nunes compartilhou com os congressistas as experiências do Programa de Educação para Redução de Desastres desenvolvido pela RED, que engloba a realização de eventos de ciência e ensino e um conjunto de cursos de formação de agentes locais, como educadores, agentes de saúde e lideranças comunitárias. O conjunto de ações da RED é tratada como uma verdadeira tecnologia social, sendo as tecnologias sociais entendidas como produtos, processos, metodologias, serviços e/ou técnicas reaplicáveis, construídas e desenvolvidas em interação com a comunidade e/ou público alvo interessado e que representem soluções inovadoras voltadas para a transformação, desenvolvimento e/ou inclusão social.

Na conferência intitulada La gestión local del riesgo y casos de éxito foi destacado o Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres, que em 2018 completa sua 3ª edição, formando mais de 200 educadores distribuídos por todo o território municipal de Angra dos Reis. A formação continuada dos educadores em Angra dos Reis é considerado o mais amplo projeto de formação de educadores em redução do riscos de desastres dos municípios brasileiros. Estes educadores possuem atuação direta na formação da população nas escolas e também em ambientes não-escolares, como nas interações diretas com as comunidades.

 

quinta-feira, 22 de novembro de 2018

MEMBRO DA RED É UM DOS VENCEDORES DO PRÊMIO SHELL DE EDUCAÇÃO

Em resultado final divulgado na 5ª feira (22) no Museu do Amanhã, cidade do Rio de Janeiro, o Prof. Wellington Pereira da Silva foi o 3ª colocado no Prêmio Shell de Educação Científica na categoria Ensino Fundamental II no Estado do Rio de Janeiro. O projeto Percepção de Riscos na Perspectiva da Educação de Surdos foi apresentado como trabalho de conclusão do Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres - 2017 e estava entre os finalistas da categoria, concorrendo com mais de 500 projetos inscritos. As atividades desenvolvidas no projeto abrangiam experiências sobre solos e vegetação, trabalho de campo e confecção de maquetes com simulação de chuva em encostas e margens de rios (clique aqui e veja o post).

Prof. Wellington e equipe da EMES em cerimônia de premiação no Museu do Amanhã.

A cerimônia de premiação foi marcada for falas de valorização dos educadores e de defesa de uma educação pública de qualidade, com orientação do edital do prêmio para projetos desenvolvidos no âmbito das redes municipais e estadual de educação. Houve também momento de crítica, com destaque para a fala de um dos premiados que valorizou o legado de Paulo Freire para a educação, sendo aplaudido de pé pela plateia. Os projetos vencedores contemplam uma ampla variedade de assuntos, como ecologia, ensino de física, matemática, sendo dois deles voltados para a redução do risco de desastres.

- É um momento de reconhecimento de um trabalho realizado com muita dedicação e paixão pela minha profissão. Tenho orgulho de fazer parte dessa rede, com tantos profissionais competentes e comprometidos com uma educação pública de qualidade. O Prêmio Shell de Educação Científica é uma grande oportunidade de valorização de trabalhos incríveis desenvolvidos por professores de todo nosso Estado – destacou o Prof. Wellington.

O projeto Percepção de Riscos na Perspectiva da Educação de Surdos foi premiado com uma viagem educativa a Londres, na Inglaterra, onde os professores farão uma imersão na área das ciências. Há também premiações em dinheiro de R$ 3.000 e a Escola Municipal de Surdos (EMES) também foi premiada com equipamentos educacionais. Atualmente o professor Wellington é diretor da escola municipal Mauro Sérgio da Cunha, no Campo Belo, em Angra dos Reis.


A Rede de Educação para Redução de Desastres (RED) parabeniza o Prof. Wellington e todos os demais profissionais e alunos envolvidos neste projeto por este reconhecimento pelo excelente projeto educacional para redução do risco de desastres.

domingo, 11 de novembro de 2018

Membro da RED nas Finais do Prêmio Shell de Educação Científica

O Prof. Wellington Pereira da Silva, membro da RED e cursista concluinte do Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres - 2017, é um dos finalistas do Prêmio Shell de Educação Científica na categoria Ensino Fundamental II no Estado do Rio de Janeiro.


O projeto Percepção de Riscos na Perspectiva da Educação de Surdos é um dos finalistas no Prêmio Shell e foi apresentado pelo Prof. Wellington como um dos trabalhos de conclusão do curso da RED no ano de 2017, sendo naquela ocasião protagonizado pelos próprios estudantes da Escola Municipal de Educação de Surdos (EMES) de Angra dos Reis/RJ (clique aqui e veja o post). As atividades desenvolvidas abrangiam experiências sobre solos e vegetação, trabalho de campo e confecção de maquetes com simulação de chuva em encostas e margens de rios.

A Rede de Educação para Redução de Desastres (RED) parabeniza o Prof. Wellington e todos os demais profissionais e alunos envolvidos neste projeto por este reconhecimento pelo excelente projeto educacional para redução do risco de desastres. O resultado final do concurso será divulgado no dia 22/11 no Museu do Amanhã, na cidade do Rio de Janeiro.

quinta-feira, 8 de novembro de 2018

RED no Seminário de Tecnologias Sociais da UFF

O programa da Rede de Educação para Redução de Desastres (RED), desenvolvida de forma precursora e inovadora no município de Angra dos Reis/RJ, será apresentada no dia 05 de dezembro no seminário O Papel da Universidade no Desenvolvimento de Tecnologias Sociais (clique aqui para acessar a programação completa e realizar inscrição no evento), organizado pela Agência de Inovação da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Universidade Federal Fluminense. Neste mesmo evento será lançado o Catálogo de Tecnologias Sociais - 2018.


Na ocasião, será apontado como a integração entre diversas secretarias do município de Angra dos Reis (Educação, Defesa Civil, Saúde e Meio Ambiente) com universidades (IEAR/UFF, UFRJ, UERJ) e outros órgãos de instituições de ciência e tecnologia (CEMADEN Educação e CEPEDES/FIOCRUZ), formam redes e transformam professores, agentes de defesa civil, agentes de saúde e a sociedade civil em verdadeiros educadores com a missão de reduzir os riscos de desastres em parceria com as populações mais vulneráveis.

A RED já fez parte do Catálogo de Tecnologias Sociais - 2017 (clique aqui para download) e no ano de 2018 realizou a primeira edição do Curso de Agentes Locais em Desastres e encontra-se em fase de conclusão da terceira edição do Curso de Educadores para Redução de Desastres.