RED é Premiada na Campanha #AprenderParaPrevenir do CEMADEN

A RED (Rede de Educação para Redução de Desastres) foi premiada na Campanha #AprenderParaPrevenir 2019, organizada pelo CEMADEN Educação, que neste ano possui como tema "Reduzindo o risco de desastres: ações educativas em tempos de mudanças climáticas". O objetivo da campanha é promover a mobilização para intervenções, espaços de diálogo e construção de conhecimentos sobre ERRD (Educação em Redução de Riscos de Desastres) no âmbito das comunidades escolares.

Com mais de 100 iniciativas inscritas em diferentes categorias, número recorde desde a primeira edição, o projeto da RED foi premiado na categoria que abrangia projetos desenvolvidos em parceria com Universidades. Além dos critérios gerais de seleção, as propostas selecionadas por mérito deveriam apresentar interdisciplinaridade do projeto e ações educativas, criatividade, envolvimento da comunidade escolar, estabelecimento de parcerias e intenção de continuidade e ampliação do projeto. Os prêmios de mérito foram escolhidos por um comitê composto pelas instituições parceiras do CEMADEN. Além do reconhecimento, os projetos selecionados por mérito receberão como premiação um kit educativo e uma estação meteorológica, sendo esta potencialmente utilizada para ações educativas, de monitoramento da atmosfera, projetos de pesquisa-extensão e apoio à emissão de alertas e alarmes.

A RED se articula em Angra dos Reis/RJ com a integração do Instituto de Educação de Angra dos Reis/RJ - Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF) e as Secretarias Municipais de Saúde, Defesa Civil,  Educação e Meio Ambiente de Angra dos Reis, contando também com o apoio do Centro de Pesquisas em Emergências e Desastres em Saúde - Fundação Oswaldo Cruz (CEPEDES/FIOCRUZ) e do CEMADEN Educação. A atuação articulada e coletiva desde 2015 formou centenas de pessoas, dentre educadores, agentes escolares, agentes de saúde, agentes de defesa civil, assistentes sociais, comunitários e voluntários, em ações de prevenção e respostas a desastres.

Conclusão do Curso de Formação de Educadores 2018

Na última 4ª feira, dia 28, foi concluído o Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres – 2018 com a realização de um seminário de apresentações dos trabalhos finais desenvolvidos pelos cursistas. Em 2018 o Seminário Final do Curso foi incluído na programação local da Semana Estadual de Redução de Riscos de Desastres, com grande presença dos membros da Defesa Civil de Angra dos Reis. Mais uma vez, os temas dos projetos desenvolvidos demonstraram-se extremamente diversificados e aplicados à redução dos riscos de desastres, tanto em ambientes escolares como não-escolares. 

Cursistas, palestrantes e comissão organizadora comemoram a conclusão do Curso de Formação de Educadores.

Pela primeira vez o curso tratou de forma direta do risco radiológico e do plano de emergência municipal para um eventual acidente envolvendo as usinas nucleares, sendo Angra dos Reis o único município no Brasil que possui este tipo de produção de energia. Este foi o tema escolhido por um dos grupos, que realizou seu projeto de ensino sobre o funcionamento das usinas nucleares e seus riscos, com conteúdos relacionados e desenvolvidos por alunos surdos. Os surdos fazem parte de uma população mais vulnerável aos desastres e, até então, não dispunham de recursos didáticos específicos sobre o tema nuclear. 

Os cegos também foram contemplados por outro projeto, que proporcionou aos deficientes visuais a oportunidade de conversar diretamente com um agente de proteção e defesa civil, além de adaptar cartilhas sobre riscos e desastres para o braile. O Agente de Defesa Civil Aldo Firmino relatou a sua satisfação por ensinar e aprender com os cegos sobre um assunto que possui quase trinta anos de experiência. São estas novas perspectivas, mesmo para os profissionais mais experientes, que também engrandecem a formação de educadores na redução dos riscos de desastres.

Foi destacado pela comissão organizadora do curso o fato de todos os projetos apresentados terem sido planejados e realizados, destacando a relevância da implementação dos mesmos nas escolas e comunidades. Nas escolas foram realizadas palestras informativas sobre os riscos a deslizamentos e inundações, construção de maquetes comparativas entre a paisagem atual e a desejada, além do aprendizado sobre o assunto em língua inglesa, enquanto nas comunidades foram desenvolvidas ações de prevenção a inundações bruscas (cabeças d’água) e intervenções na rede de captação e distribuição de águas em comunidades que vivenciam os sérios problemas decorrentes dos vazamentos, que facilitam a ocorrência de deslizamentos de terra. 

O Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres – 2018 foi realizado pelo Instituto de Educação de Angra dos Reis – Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF), Secretarias de Proteção e Defesa Civil, Meio Ambiente e Educação de Angra dos Reis e Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN), além de contar com palestrantes das Secretarias de Saúde e Planejamento e Gestão de Angra dos Reis. O curso também contou com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão Universidade Federal Fluminense (PROEX/UFF), que financiou uma bolsa para estudante de licenciatura em Geografia da UFF-Angra dos Reis. Foram formados trinta e três educadores, dentre estudantes de licenciatura, professores das redes pública e particular e agentes de defesa civil, com uma certificação de 80 horas semi-presenciais.

RED Participa de I Seminário Internacional de Educação em Redução de Riscos e Desastres

O I Seminário Internacional e II Estadual de Educação em Redução de Riscos e Desastres (RDD) ocorreu nos dias 03 e 04 de abril, em São Paulo (SP), reunindo pesquisadores, profissionais do Sistema Nacional de Proteção e Defesa Civil e da Educação, entidades voluntárias e técnicos que atuam na área de redução de riscos e desastres (RRD), e teve trasmissão ao vivo pela Rede do Saber SEE/SP www.rededosaber.sp.gov.br.

Leandro Nunes apresenta ações de educação e RRD realizadas em Angra 

No dia 04 o Agente de Proteção e Defesa Civil de Angra dos Reis, Leandro da Silva Nunes, apresentou as ações que a Secretaria de Proteção e Defesa Civil do município tem desenvolvido em articulação com outras instituições através da Rede de Educação para Redução de Desastres (RED). Dentre as ações destacadas está o Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres, que em 2018 avança para sua terceira edição em Angra dos Reis.

O objetivo do evento é incentivar a reflexão sobre a cultura de RRD no território nacional, ampliando o debate entre especialistas e professores, na discussão sobre a importância da formação continuada de professores e técnicos em educação na temática. As discussões também têm a finalidade de reforçar a importância dos planos locais de RRD, em especial, voltados às comunidades escolares.

Seminário Internacional de Educação e Redução de Riscos e Desastres

O I Seminário Internacional e II Estadual de Educação em Redução de Riscos e Desastres (RRD) acontecerá nos dias 4 e 5 de abril, na Escola de Formação da SEE-SP, São Paulo. O evento promovido pela Casa Militar, por meio da Coordenadoria Estadual de Defesa Civil/SP, e pela Secretaria de Estado da Educação, por intermédio de sua Coordenadoria de Gestão da Educação Básica, é fruto da parceria com a Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP), o Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN) e a Office of U.S. Foreign Disaster Assistance (USAID/OFDA), e tem como desafio contribuir com a formação de profissionais que podem fomentar a mudança estrutural na cultura em RRD e a efetivação destas políticas no cotidiano das comunidades.

A RED foi convidada para uma das mesas para apresentar suas ações e projetos de educação voltados para a redução de desastres, que abrangem cursos e eventos voltados a educadores, alunos, agentes comunitários de saúde e lideranças comunitárias. Nesta ocasião o agente de defesa civil de Angra dos Reis, Eng. Leandro Silva, apresentará o que vem sido desenvolvido no município de Angra dos Reis.

Curso para Educadores 2018: Pré-Inscrições ABERTAS

CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA REDUÇÃO DE DESASTRES

Avaliado pelos cursistas em 2016 e 2017 com nota + 9,4!

GRATUITO – 80 HORAS – INÍCIO EM MARÇO

CERTIFICAÇÃO PELA UFF

VAGAS LIMITADAS

Seminário Discute Segurança e Prevenção de Desastres

No dia 01 foi realizado o evento “Segurança Humana - Ações e Desafios” pelo Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro no Auditório da Defesa Civil de Angra dos Reis.  O evento envolveu agentes de Defesa Civil municipais e do Estado do RJ, pesquisadores e executores de projetos de gestão do risco de desastres. O evento estava relacionado ao Projeto Morte Zero, criado para auxiliar na prevenção de desastres, sob coordenação da procuradora de Justiça do MPRJ, Dra. Denise Tarin.

Cartaz do evento organizado pelo MPE-RJ

O tema “Integração das Defesas Civis no Estado” foi abordado pelo subsecretário de Defesa Civil, Coronel Marcelo Hess. Na ocasião também foi apresentado o diagnóstico social das áreas das áreas de risco da cidade e o papel dos agentes de saúde na prevenção de desastres, este último tema abordado pela pesquisadora Vânia Rocha do Centro de Estudos e Pesquisas em Desastres em Saúde da FIOCRUZ. Outros temas trabalhados do evento foram: Projeto Fortalecendo a Resiliência e a Tecnologia como Instrumento de Prevenção de Desastres com o projeto piloto em desenvolvimento no Morro do Carmo. A apresentação "Educação para a Segurança" foi ministrada pelo Prof. Anderson Sato, coordenador Grupo de Pesquisa em Desastres Sócio-Naturais da Universidade Federal Fluminense (GDEN/UFF) que destacou as ações de educação escolar e não-escolar na redução do risco de desastres com estudos de caso em Nova Friburgo e Angra dos Reis, mostrando os resultados da Rede de Gestão de Riscos (REGER) e da Rede de Educação para Redução de Desastres (RED), respectivamente.

Procuradora Deise Tarin (MPE-RJ) coordena o evento

Dra. Vânia Rocha (FIOCRUZ) destaca o papel dos agentes comunitários em saúde na GRD

A educação como estratégia de RRD foi destacada no evento

RED Compõe Catálogo de Tecnologias Sociais da AGIR/UFF

No dia 13 de dezembro de 2017 a Agência de Inovação da Universidade Federal Fluminense (AGIR/UFF) lançou o primeiro Catálogo de Tecnologias Sociais da Universidade Federal Fluminense. Este catálogo reúne 32 experiências de tecnologia social e/ou inovações para o desenvolvimento social selecionadas através do Edital de Chamamento e Registro de Experiências de Tecnologia Social.

Tecnologias sociais são produtos, processos, metodologias, serviços e/ou técnicas reaplicáveis, construídas e desenvolvidas em interação com a comunidade e/ou público alvo interessado e que representem soluções inovadoras voltadas para a transformação, desenvolvimento e/ou inclusão social.

No início de julho a equipe que forma a Rede de Educação par Redução de Desastres (RED) recebeu a visita da Prof.ª Luciane Patrício, Chefe da Divisão de Inovação e Tecnologias Sociais da AGIR/UFF que pode conhecer in loco o trabalho desta rede inter-institucional que visa desenvolver projetos educacionais de RRD em parceria com atores locais e gestores.

Para ter acesso ao Catálogo de Tecnologias Sociais, clique aqui ou na imagem abaixo.

RED no Catálogo de Tecnologias Sociais

Curso de Formação de Educadores Divulgado em Livro

No dia 22 de Novembro foi realizado o lançamento do livro “Redução da Vulnerabilidade para Desastres: do Conhecimento à Ação” (Reduction of Vulnerability to Disasters : from Knowledge to Action), na sede do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN), no Parque Tecnológico de São José dos Campos (SP).

Com a participação de mais de 87 autores de 12 países, o livro apresenta 28 capítulos organizados em quatro seções: modelos conceituais para a compreensão da vulnerabilidade; contextos geográficos e históricos; vulnerabilidade como conceito e sua avaliação quantitativa e qualitativa. Traz, ainda, uma seção que propõe como organizar e reproduzir esforços sustentados em direção à redução de vulnerabilidade a desastres.

No capítulo 25 a RED (Rede de Educação para Redução de Desastres) compartilhou sua experiência na formação de educadores em Angra dos Reis, demonstrando a importância de atuação em redes colaborativas em parceria com os educadores do município para a mitigação dos riscos de desastres e para a atuação preventiva e crítica da população.

 

Para acessar os conteúdos desta publicação, tanto o vídeo resumo como o próprio capítulo, clique nas imagens abaixo.

 

     

 

 

 

RED Planeja Formações com a Secretaria de Saúde

Em reunião realizada na última 3ª feira, dia 07, na sede da Secretaria de Saúde de Angra dos Reis foram iniciadas as tratativas para estruturar cursos de formação de técnicos, gestores e agentes locais do setor saúde para prevenção e resposta a desastres sócio-naturais. A reunião foi realizada por professores e pesquisadores do Grupo de Pesquisas em Desastres Sócio-Naturais do Instituto de Educação de Angra dos Reis - Universidade Federal Fluminense (GDEN/IEAR/UFF), representantes da Coordenação de Vigilância Ambiental da Secretaria de Saúde de Angra dos Reis e agente da Secretaria Executiva de Proteção e Defesa Civil de Angra dos Reis.

Reunião inicia a integração da Secretaria de Saúde de Angra dos Reis na RED

O grupo identificou a potencial parceria com o Centro de Estudos e Pesquisas em Emergências e Desastres em Saúde - Fundação Oswaldo Cruz (CEPEDES/FIOCRUZ), sendo já realizados os contatos iniciais para viabilizar estas formações. Ainda na temática dos desastres, a Secretaria de Saúde de Angra dos Reis está organizando o "Seminário de Saúde e Desastres", que ocorrerá nos dias 29 e 30 de Novembro voltado para os servidores e funcionários da própria secretaria com participação de agentes operacionais da Secretaria Executiva de Proteção e Defesa Civil de Angra dos Reis e de profissionais da saúde com experiências em catástrofes, como a ocorrida em janeiro de 2011 na região serrana do Estado do Rio de Janeiro.

Monitoria da RED se Apresenta na SEMEXT/UFF

O trabalho conduzido pelas estudantes de licenciatura em Geografia do IEAR/UFF, Gabriella Celeste e Letícia Motta, como monitoras bolsistas do Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres foi apresentado na Semana de Extensão da UFF (SEMEXT/UFF). Na ocasião, o trabalho da foi apresentado na sessão "Meio Ambiente, Educação e Cultura" para professores e alunos da UFF. 

Monitora de Curso da RED apresenta trabalho na SEMEXT/UFF

A Extensão é a forma de articulação entre universidade e sociedade por meio de diversas ações. Como o próprio nome já diz, é estender a universidade para além dos seus muros, interagindo com a comunidade, visando a troca de saberes. Desde 2002, a SEMEXT ocorre durante a Agenda Acadêmica da UFF e promove a extensão e a integração entre discentes e docentes extensionistas, além de divulgar as ações de extensão da UFF sendo coordenada pela Pró-Reitoria de Extensão/UFF.

AGIR/UFF e RED Apresentam Experiências de Tecnologias Sociais

A equipe da AGIR/UFF, sob liderança da Prof.ª Luciane Patrício, Chefe da Divisão de Inovação e Tecnologias Sociais da Agência de Inovação da Universidade Federal Fluminense (AGIR/UFF), veio à Angra dos Reis no dia 04 de julho para conhecer a experiência de projetos de educação e redução do risco de desastres desenvolvidos pela Rede de Educação para Redução de Desastres (RED).

Membros da RED e da AGIR/PROPPi/UFF apresentam experiências em tecnologias sociais

A visita da Prof.ª Luciane estava relacionada ao Edital de Chamamento e Registro de Experiências de Tecnologias Sociais elaborado pela AGIR/PROPPi/UFF, que busca mapear as tecnologias sociais que a UFF possui participação. Segundo o edital, tecnologias sociais são produtos, processos, metodologias, serviços e/ou técnicas reaplicáveis, construídas e desenvolvidas em interação com a comunidade e/ou público alvo interessado e que representem soluções inovadoras voltadas para a transformação, desenvolvimento e/ou inclusão social.

Reunião de apresentação de experiências em tecnologias sociais ocorreu na sede da Secretaria de Defesa Civil de Angra dos Reis

Durante o encontro os representantes das Secretarias de Educação e Defesa Civil da Prefeitura Municipal de Angra dos Reis, do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN) e do Instituto de Educação de Angra dos Reis - Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF) apresentaram as diversas ações e cursos que vem sendo desenvolvidos pela RED em estrita parceria com os educadores de Angra dos Reis. Angra dos Reis figura no cenário nacional como um município multi-riscos, por possuir largo histórico de desastres sócio-ambientais relacionados a deslizamentos e inundações, além de sediar as únicas usinas nucleares do país. Na ocasião, a Prof.ª Luciane também apresentou como a área de tecnologias sociais está debatendo seus conceitos chaves e se estruturando nas agências de fomento à pesquisa e inovação em âmbito nacional. Como encaminhamentos do encontro, foram estimuladas ações de interação da RED com a AGIR/UFF a fim de potencializar as ações desta rede inter-institucional de redução de risco de desastres.

Projeto Bacia Escola do Retiro Inicia suas Atividades

Durante a Semana do Instituto de Educação de Angra dos Reis - Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF) 2017 foi realizada atividade inaugural do Projeto Bacia Escola do Retiro. Bacia Escola é uma bacia hidrográfica na qual são desenvolvidas atividades de pesquisa científica e de educação ambiental. A Bacia Escola do Retiro abrange o campus do IEAR/UFF no bairro Retiro, Angra dos Reis/RJ, e apresenta grande diversidade de ecossistemas florestais, manguezais e de praia, cobrindo uma área de 121 hectares. A fundação do campus ocorreu após a doação da área pela Prefeitura Municipal de Angra dos Reis (PMAR) à Universidade Federal Fluminense, que atualmente conta com três cursos (Pedagogia, Políticas Públicas e Geografia), 50 professores doutores e mais de 500 estudantes universitários em Angra dos Reis.

Alunos iniciam atividades no Campus da UFF

As atividades de educação ambiental foram feitas em parceria do IEAR/UFF com a PMAR e Associação de Moradores da Praia do Retiro e contou com a participação de estudantes da Escola Municipal Frei Fernando Geurtse, vinculada à Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia de Angra dos Reis. A mediação das atividades foi realizada  pelos integrantes do Coletivo de Agroecologia (Ecomuna/UFF), Grupo de Pesquisas em Desastres Sócio-Naturais (GDEN/UFF) e Serviço Autônomo de Água e Esgoto (SAAE/PMAR), que estão articulados pela Rede de Educação para Redução de Desastres (RED) e Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA/UFF). Durante o encontro foram realizadas oficinas de construção de terrário e medidores de chuva (pluviômetros), além de iniciar um sistema agroflorestal (SAF) na Bacia Escola com o plantio de mudas de juçara. 

Estudantes universitários plantam mudas e constroem pluviômetros com alunos da rede municipal

Na ocasião os moradores do Retiro apresentaram os desafios ao desenvolvimento sustentável do bairro e os professores, estudantes e funcionários da UFF destacaram a importância da conservação dos fragmentos de Mata Atlântica para a manutenção dos serviços ambientais providos pela floresta, como a produção de alimentos, regulação hídrica, provisão de habitats, estabilidade de encostas e redução do efeito estufa. O SAAE apresentou seu sistema de captação, tratamento e distribuição de águas e reforçou como a conservação da floresta da Bacia Escola do Retiro se reflete em uma água de ótima qualidade e quantidade nas nascentes e córrego que abastecem os moradores do bairro.

Moradores do Retiro e funcionário do SAAE destacam a importância da conservação dos ecossistemas

As próximas atividades previstas para a Bacia Escola do Retiro são a ampliação dos sistemas agroecológicos existentes, o monitoramento da vazão e qualidade da água e a realização de novas aulas passeio com estudantes visando fomentar a discussão de sustentabilidade nas escolas do município, todas com a previsão de participação da comunidade local. Também está previsto para o segundo semestre de 2017 a realização de um Encontro de Agroecologia, com definição da delegação da Costa Verde que participará do IV Encontro Estadual de Agroecologia do Rio de Janeiro, a ser realizado ainda este ano em Paraty.

Fotos: Jéssica da Costa Krick (Estudante de Pedagogia do IEAR/UFF)

PROEX/UFF se torna Parceira da RED

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal Fluminense (PROEX/UFF) acaba de se integrar a rede de instituições que apoiam e atuam em conjunto na Rede de Educação para Redução de Desastres (RED). A RED foi contemplada com bolsa de extensão da PROEX/UFF no projeto relacionado ao Curso de Capacitação de Educadores para Redução de Desastres, que em 2017 é realizado em segunda edição.

A Extensão é a forma de articulação entre universidade e sociedade por meio de diversas ações, proporcionando interação e troca de saberes com as comunidades. Também faz parte do tripé de atuação dos professores universitários (Pesquisa-Ensino-Extensão) e contribui com a construção  de uma universidade pública de qualidade.

DIVULGAÇÃO: Lista de Inscritos no Curso de Educadores 2017

A Rede de Educação para Redução de Desastres (RED) tem a felicidade de informar que no período de 2 semanas recebeu a inscrição de mais de 150 interessados no “Curso de Capacitação de Educadores Para Redução De Desastres – 2017”. Somos muito gratos a todos que manifestaram interesse nesta capacitação e colaboraram com a divulgação do curso.

Em 2017 temos um objetivo ambicioso: oferecer um curso ainda melhor do que na edição de 2016, no qual tivemos avaliação nota 9,6 pelos cursistas concluintes. Para isso, somamos a experiência da edição 2016 com a renovação da equipe organizadora, pela entrada de novos gestores da PMAR e de novos professores da UFF - Angra dos Reis, assim como pelo estabelecimento de parcerias com empresas da cidade. Trabalharemos para que esta combinação resulte em um curso ainda melhor.

Aos que tiveram suas inscrições efetivadas, desejamos que venham para o “Curso de Capacitação de Educadores Para Redução De Desastres” com a gana de aprender, ensinar, trocar experiências e contribuir para a construção de uma cidade cada vez melhor. Afinal, os educadores tem papel central na sociedade e vocês conquistaram uma vaga em um curso no qual uma equipe qualificada, estimulada e interdiscisplinar vem trabalhando há meses, a fim de proporcionar o melhor ambiente possível para o ensino-aprendizado.

É um tremendo desafio sair do discurso e mergulhar na prática para demonstrar que a Educação é um pilar indispensável para a sustentabilidade e a redução do risco de desastres. Em pouco mais de um ano e meio a RED tem demonstrado que este sonho é possível.

É com esta mensagem que dizemos “até breve”. Nos vemos no dia 08 de Março!

Kaizen - Seremos hoje melhores que ontem

Comissão Organizadora do Curso

Rede de Educação para Redução de Desastres (RED)

Curso para Educadores: Pré-Inscrições ABERTAS

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES PARA REDUÇÃO DE DESASTRES

Avaliado pelos cursistas em 2016 com nota 9,6!

VAGAS LIMITADAS

Curso RED: Pré-Inscrições entre 06 e 17 de Fevereiro

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES PARA REDUÇÃO DE DESASTRES

Avaliado pelos cursistas em 2016 com nota 9,6!

VAGAS LIMITADAS

Grupo Gestor da RED Planeja a Reedição do Curso para Educadores

Em reunião realizada na Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia de Angra dos Reis, o grupo gestor da RED iniciou o planejamento da edição 2017 do Curso de Formação de Educadores para Redução de Desastres. Estiveram presentes na reunião os representantes das Secretarias Municipais de Educação, Ciência e Tecnologia (SECT), Proteção e Defesa Civil (SEPDC) e Meio Ambiente (SEMAM), além de professores do Instituto de Educação de Angra dos Reis - Universidade Federal Fluminense (IEAR/UFF).

Esta reunião foi a primeira da RED que reuniu os novos gestores das secretarias municipais e teve como objetivos apresentar as ações que a RED já desenvolve de forma integrada desde o 2º semestre de 2015, além de discutir uma proposta para o curso com base na avaliação da edição anterior.

Como encaminhamento da reunião ficou acordado que as diversas instituições trarão avanços nos tópicos levantados em um novo encontro que será realizado na próxima 4ª feira, da qual objetiva-se definir o calendário dos encontros do curso, as divisões dos módulos que compõem o programa e também discutir as possibilidades de financiamento.

Câmara de Vereadores de Angra Homenageia a RED

A Câmara de Vereadores de Angra dos Reis homenageou por meio de moções de aplausos a Rede de Educação para Redução de Desastres (RED) e seus integrantes em sessão realizada nesta 3ª feira. A iniciativa foi do vereador Eduardo Godinho (PT) que compõe a Comissão de Educação, Cultura, Esportes e Lazer da câmara.

Integrantes da RED recebem as moções de aplausos dos vereadores de Angra dos Reis

As moções são instrumentos que expressam o posicionamento político da Câmara de Vereadores. Os representantes eleitos democraticamente pela população, no caso os vereadores municipais, outorgado por essa autoridade popular, manifestam o desejo da coletividade em relação a um determinado tema. No caso, a moção de aplausos visa exaltar e reconhecer o trabalho desenvolvido em prol do desenvolvimento da comunidade.

A RED desenvolve projetos educacionais na temática dos desastres sócio-naturais que envolvem profissionais, professores e moradores das áreas de risco de Angra dos Reis. Em pouco mais de um ano de atuação já houve a participação de mais de 200 educadores, 200 comunitários e 100 alunos de Angra dos Reis em seus projetos.

RED é Premiada na UFF como Projeto Inovador

A Rede de Educação para Redução de Desastres (RED) foi premiada no VI Seminário de Iniciação à Inovação da Universidade Federal Fluminense. O projeto intitulado Educação para Prevenção de Desastres Naturais: Trinômio Universidade-Escola-Defesa Civil foi apresentado pelas estagiárias do Grupo de Pesquisa em Desastres Sócio Naturais (GDEN/UFF), Letícia Motta e Tatiana Araújo, que compartilharam os dados da articulação inter-institucional que contribuíram com a formação da RED e a construção do Curso de Capacitação de Professores para Redução de Desastres.

Estagiárias do GDEN apresentam os resultados do projeto no VI Seminário de Inovação da UFF

O VI Seminário de Iniciação à Inovação da Universidade Federal Fluminense contou com a apresentação de dezenas de trabalhos de todas as unidades da UFF no estado do Rio de Janeiro, que abrangem as unidades de Niterói, Campos dos Goytacazes, Santo Antônio de Pádua, Rio das Ostras, Nova Friburgo, Volta Redonda e Angra dos Reis.

Maiores informações podem ser acessadas no 5º Informativo Semanal da Agência de Inovação da UFF (clique aqui).

Orientador e estagiárias do GDEN após a apresentação do Projeto da RED

CEMADEN realiza oficina sobre redução de desastres para professores de Angra dos Reis

Retirado na íntegra do site CEMADEN Educação.

A convite da Rede de Educação para Redução de Desastres (RED),  pesquisadoras dos projetos “Cemaden Educação” e “Pluviômetros nas Comunidades” promoveram a formação de 90 professores, compartilhando teorias e práticas sobre percepção de riscos de desastres como chuvas, inundações e deslizamentos.

O Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden), do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, apresentou seu projeto voltado para a educação formal e realizou oficina de Cartografia Social como parte integrante do Curso de Capacitação de Professores para Redução de Desastres. A atividade aconteceu em Angra dos Reis (RJ), nos dias 28 e 29 de junho, com o objetivo de inclusão da temática nos conteúdos ministrados pelas escolas municipais, com foco na redução de desastres naturais a partir do ambiente escolar.

Organizado pela Rede de Educação para Redução de Desastres (RED), a capacitação foi uma iniciativa conjunta de instituições, articulada pelo Grupo de Pesquisas em Desastres Sócio-Naturais, da Universidade Federal Fluminense, com as secretarias municipais de Educação, da Defesa Civil e de Meio Ambiente, contando com o apoio do Cemaden/MCTIC.

Foram apresentados conceitos de Cartografia Social e sua aplicação prática em trabalho em campo realizado no Morro da Carioca, em Angra dos Reis, pelas pesquisadoras e educadoras do Cemaden, Débora Olivato e Maria Rita Souza, ligadas aos projetos Cemaden Educação e Pluviômetros nas Comunidades.

Trabalho em campo

Durante o curso de capacitação, acompanhados pela equipe da RED e de educadoras, os professores fizeram o trabalho de observação em campo, em área vulnerável a risco de desastres naturais.  Puderam observar a cicatriz de deslizamentos de terra, identificando as novas áreas de risco no Morro da Carioca. Além disso, mapearam as construções de casas irregulares, tubulação de água servida (potável e esgoto), plantio de bananeiras nos morros, entre outros elementos potencializadores do risco de desastres.

Ainda, no trabalho em campo no Morro da Carioca, os professores identificaram a localização dos equipamentos de prevenção, como pluviômetros e os sensores geotécnicos para monitoramento de riscos de deslizamentos do Cemaden, as sirenes, rotas de fuga, lugares seguros, entre outros aspectos importantes para a oficina de Cartografia Social.  Nesse local, ocorreu o grande deslizamento de terra, em 1º de janeiro de 2010, vitimando 22 pessoas. Mais de 250 famílias tiveram que abandonar suas casas, quase 200 casas foram demolidas e a prefeitura interditou mais de 1.700 imóveis, todos localizados em áreas sujeitas a deslizamentos.

 “O trabalho da Rede de Educação para Redução de Desastres é um exemplo a ser seguido. A integração de profissionais de diversas instituições tem um modelo de planejamento para difundir a cultura de prevenção de risco de desastres de forma séria e consistente.” afirma a coordenadora do Projeto Cemaden Educação, Rachel Trajber.

Durante o evento, a pesquisadora e antropóloga, Rachel Trajber,  foi homenageada pelo trabalho realizado durante as várias edições da Conferência Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente (nacionais e internacional) – promovidas pelos ministérios da Educação (MEC) e do Meio Ambiente (MMA) –  período em que foi coordenadora-geral de Educação Ambiental (2003 e 2011).

Informações sobre o Projeto Cemaden Educação estão disponíveis no endereçohttp://www.cemaden.gov.br/cemaden-educacao/ e do Projeto Pluviômetros nas Comunidades pelo endereço: http://www.cemaden.gov.br/pluviometros-nas-comunidades/.